10月20日下午，在和县乌江镇濮集留守儿童活动站内，站长王加胜关好窗户、整理好课桌椅，又拿起粉笔在黑板上写下一篇英语小短文，等待着孩子们的到来。

　　这样的动作，这样的场景，已经11年有余。变化的，是活动站不断增大的规模，不断更新的设备；不变的，是王加胜对乡村孩子们的关爱，以及那颗帮助、陪伴乡村留守儿童的决心。

王加胜在给孩子们上课

　　王加胜自1979年从教以来，一直秉持着“用一颗真心去对待每一名孩子”的初心。他总是问自己，作为一名人民教师，除了做好本职工作外，还能为孩子们做些什么呢？

　　“很多留守儿童放学后想学没人教，我就想给孩子们打造一个‘家’，一个能安心学习、快乐嬉戏的场所。”王加胜说。

　　2014年，王加胜退休后，没有选择含饴弄孙，而是决定拆除自家经营了20年、年收入8万元的10间炕坊，将其改造成了留守儿童活动站。活动站创办初期困难重重，王加胜四处收集旧桌椅，自制或自费购买教学设备；老母亲也拿出5000元积蓄，支持他购买图书和学习用品。他先后投入10多万元更新教学设施、修缮房屋，一点一滴，默默为孩子们打造一个“家”。王加胜先后获得安徽省“十佳学雷锋志愿服务优秀典型”等荣誉称号，今年更是被评为“中国好人”。

　　“王老师好！王老师好！……”当天16时20分，濮集中心小学的孩子们放学后，陆续来到活动站。王加胜笑盈盈地站在门口，迎接孩子们的到来。

　　“每天放学，我都会来活动站，这里不仅有老师给我辅导作业，还有小伙伴一起玩，很开心！”濮集中心小学学生朱昊宸说。看到孩子的变化和成长，家长倍感欣慰。“孩子爸爸妈妈不在身边，我也不识字，孩子送到王老师这里来，成绩提高了，变开朗了，我们家长很放心，非常感谢王老师！”朱昊宸的奶奶陶勤霞说。

　　在活动站，还有一位身穿“志愿红”的身影，她就是今年已经读大四的盛铁梅。十年前，家境贫寒的盛铁梅来到了王加胜的活动站学习，在王加胜的关心关爱下，盛铁梅成功地考入了阜阳师范大学。“没有王老师的帮助，就没有我的今天，我要接过这根‘接力棒’，帮助更多需要帮助的孩子们。”盛铁梅说。

　　桃李不言，下自成蹊。11年来，活动站从最初的22人发展至四个年级1126名学生，王加胜从未收过一分钱。研究生、本科生、美德少年、三好学生……活动站门口的光荣榜，记录着从这里走出的优秀学子，也见证着活动站的成长和育人成果。

　　读万卷书、行万里路。王加胜深知，仅仅坐在教室里学习书本知识是远远不够的，必须要带领孩子们“走出去”，去看“更大的世界”。为此，王加胜还定期组织开展瞻仰红色教育基地、行走美丽乡村、留守儿童夏令营等活动。从革命精神的熏陶到历史文化的浸润，再到科学魅力的启迪，王加胜已经组织了180余场这样的活动，令孩子们受益匪浅。“今年夏令营，我们参观了李克农故居、合肥古文物展、安徽省科技馆，小伙伴们一起探寻科学奥秘，了解历史知识，特别有意思。”濮集中心小学学生孙皓然说。

　　“当目睹一个个孩子从成绩欠佳变得优秀，从性格内向变得积极开朗，我深感欣慰与自豪。”王加胜说，只要还能教，他会一如既往竭尽所能地帮助更多的孩子，为乡村教育贡献自己的一份力量。（文图/记者 黄莹）